BARRANQUILLERA DE CARIDAD.

BARRANQUILLERA DE  CARIDAD

Esta es una fundación que se ha dedicado al cuidado y protección de la niñez, prestándoseles servicios de alimentación, albergue, educación. El día 6 de octubre visitamos la fundación compartiendo con las niñas que pertenecen al internado, este día en primera instancia nos explicaron un poco mas sobre la fundación, sus objetivos y actividades que ofrecían para cumplir sus objetivos también no explicaron las reglas de la fundación y los deberes que debíamos cumplir con  las niñas.

Luego dividimos por varios grupos en donde cada estudiante del Gimnorte acompañaba a una niña de la fundación para compartir con ellas, este día llevamos unas onces que compartimos en la fundación con el propósito de integrarnos y poder en la próxima ocasión tener un vinculo con ellos para poder cumplir los objetivos que serían acompañar a las niñas en su proceso de aprendizaje, por eso fue importante jugar y crear el vinculo necesario. Este proyecto CAS me enseño que siempre es necesario poder ayudar a los demás para poder enseñar que en el mundo solos no podemos realizar las cosas que queremos siempre necesitamos la compañía y apoyo de otros. También fue importante saber relacionarnos con las niñas pues las reglas eran tener una distancia prudente con ellas para no crear vínculos afectivos por eso la forma de relacionarnos con ellas debía ser muy prudente y distante pero sin olvidarnos del lo primordial en esta ocasión que era poder generarle confianza necesaria a la niña para poder realizar el objetivo principal que es ayudarles en su proceso académico. por lo tanto el reto fue poder crear una relación distante pero con confianza y respeto.

Los resultados CAS que se han evidenciado han sido los siguientes, igualmente llegamos al punto 2 que dice "mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso", los desafíos que de han afrontado han sido igualmente tener una relación buena con las niñas, en este caso fue un poco mas fácil pues al ser mujeres la relación puede llegar a ser mas sencilla de llevar a cabo. También se desarrollaron habilidades de paciencia ya que esta labor consistía en hacer un acompañamiento lúdico y escolar con las niñas, este CAS consistía en hacer tutorías a niñas que pertenecen a un hogar de paso.
Igualmente este CAS fue importante para evidenciar nuevamente una labor que involucra el trabajo en equipo, ya que cada persona que estaba vinculada a esta labor se debía dividir entre varios pues para cumplir el objetivo eran necesarias varias personas, ya que esta es una labor casi que personal para ver resultados. También en esta ocasión se muestra como es necesario planificar un proyecto ya que si quedaban dudas de la tutoría anterior debíamos estar dispuestos a responderlas y tener un conocimiento previo; también como esta labor constaba de un refrigerio y una serie de actividades, estas debían ser planeadas para que tuvieran un buen desarrollo y las niñas estuviesen a gusto con nuestras visitas.
En algunos casos se tuvieron percances en los momentos de estudiar ya que esta era una jornada extra y ellas ya estaban un poco cansadas de su jornada normal, por lo tanto habían momentos en los que no se concentraban y no hacían gran cosa entonces esas fueron dificultades que se tuvieron que aprender a manejar para que este proyecto evolucionara